Az óvodáskor beszédfejlődése, a beszédfejlődés zavarai és okai

 

Óvodáskor beszédfejlődése

1.A beszédaktivitás intenzívvé válik

- beszédaktivitás nő

- beszéd folyamatossá válik

 

2. Új helyzetek, kapcsolatok jelentkeznek

- nő a társak iránti igényà ebben a korban gyorsabb a beszédfejlődés

 

3. Ebben a korban a beszéd és a gondolkodás együtt fejlődik

4. Kis és középső csoportban szituatív beszéd, a szituációban részt vevők fél szavakból is megértik egymást, és a beszéd csak az adott szituációval együtt érthető.

 

5. Nagycsoportos korban kontextusos beszéd

- a szituáció figyelembe vétele nélkül is érthető a beszéd

 

6. Óvodáskorú gyermek szókincse 3000- ről 6000-re nő

7. Gyakran használ igéket, főneveket, mellékneveket

8. Számnevek, mennyiségi viszonyok használata fejlődik

9. Fegyelmezettebb lesz, érzelmei már nem befolyásolják olyan erősen

 

Beszédfejlődés zavarai

-         óvodáskorban már felismerhetők

-         javítás: logopédus, család, pedagógus

 

Késői beszédfejlődés

-         környezeti ártalom

-         közlési vágy gátolt

 

Leegyszerűsödött nyelvtani struktúra

-         gondolkodás retardációja

-         kedvezőtlen szociokulturális háttér (szülők sem beszélnek jól, nem megfelelő példamutatás)

 

Kiejtés és beszédritmus zavara

-         mozgásszervi ártalom

-         pszichés ártalom (mellőzöttség)

-         környezeti ártalom ( ijedtség, szorongás)

 

Oldal: Az óvódáskor beszédfejlődése, a beszédfejlődés zavarai
Egészségügyi tananyagok mindenkinek - © 2008 - 2024 - egeszsegugy.hupont.hu

A honlap magyarul nem csak a weblap első oldalát jelenti, minden oldal együtt a honlap.

ÁSZF | Adatvédelmi Nyilatkozat